Early Childhood Education and Care in Canada 2012

    Une analyse (en anglais) des places en services de garde, des dépenses pour la petite enfance et des données démographiques des quatre coins du Canada vient de paraître à partir de la compilation Early Childhood Education and Care in Canada 2012 de Martha Friendly du Childcare Research and Resource Unit.

    Early Childhood Education and Care in Canada 2012 

    Oui canous touche encore: Une enquête auprès des garderies éducatives et des centres CPE au Canada

    À PROPOS DE L’ENQUÊTE : OUI, ÇA NOUS TOUCHE ENCORE! (2012).

    En 2009, le Conseil sectoriel des ressources humaines des services de garde à l’enfance (CSRHSGE) a convié un groupe d’experts pour l’aider à créer un programme de recherche portant sur le marché du travail. La réalisation d’enquêtes auprès d’employeurs et d’employées du secteur, semblables à celles de l’étude Oui, ça me touche! de 1998, est ressortie comme prioritaire.

    Cette priorité s’est concrétisée en 2011 et a pris la forme d’une enquête sur la main-d’oeuvre. Le CSRHSGE a travaillé avec une équipe de recherche dirigée par Kathleen Flanagan et Jane Beach en collaboration avec l’Institut de recherche social de l’Université York à la réalisation de l’étude Oui, ça nous touche encore! Un comité de direction a été créé pour orienter et soutenir le travail de l’équipe de recherche. Les membres du comité de direction apportaient un bagage extraordinaire d’expertise et d’expérience propres au secteur des services éducatifs et de garde à l’enfance (SÉGE) dans les domaines de la recherche, du gouvernement et de l’administration de services de garde à
    l’enfance.

    L’enquête Oui, ça nous touche encore! est la première occasion en plus d’une décennie d’accroître de manière substantielle nos données factuelles sur les salaires, les conditions de travail et les problèmes de ressources humaines des garderies réglementées au Canada. Cette enquête, qui s’inspire de travaux réalisés dans le cadre de deux recherches pancanadiennes antérieures, Garde à l’enfance (1991) et Oui, ça me touche! (1998), ajoute au portrait à long terme des ressources humaines dans le secteur des services éducatifs et de garde l’enfance (SÉGE) au Canada.

    Les résultats de l’enquête fourniront aux employeurs et aux décideurs des données essentielles pour s’attaquer aux problèmes en matière de ressources humaines, comme le recrutement et la rétention du personnel, la formation et le perfectionnement professionnel, les possibilités d’avancement professionnel et le niveau de satisfaction au travail.

    L’enquête Oui, ça nous touche encore! a examiné les problèmes de ressources humaines au sein d’une composante distincte du secteur des services éducatifs et de garde à l’enfance (SÉGE) au Canada. Bien que le secteur des SÉGE au Canada soit composé d’une gamme diversifiée de programmes et de services,1 cette étude s’est intéressée plus particulièrement aux employeurs, au personnel de direction et au personnel éducateur des garderies2 dotées d’un permis provincial ou territorial qui offraient des services de garde à temps plein (c.-à-d. six heures consécutives ou plus par jour, cinq jours par semaine) à des poupons, des bambins ou des enfants d’âge préscolaire.

    Une enquête auprès des garderies éducatives et des centres de la petite enfance au Canada

    Interaction….nouvelle formule numérique!

    Par souci d’écologie, dès cet automne, le magazine Interaction paraîtra dans une nouvelle formule…numérique! Seuls les membres de la FCSGE comme vous auront accès à ce nouveau format enrichi. Pour ouvrir et lire le numéro d’automne 2012 d’Interaction, branchez-vous à notre nouveau site Web à www.cccf-fcsge.ca/members/signup

    Journée nationale de l’enfant 2012 – Le 20 novembre

    Le droit de l’enfant d’avoir sa propre vie culturelle, d’employer sa propre langue et de professer sa propre religion !

    La Fédération canadienne des services de garde à l’enfance a choisi l’article 30, traitant du droit d’avoir sa propre vie culturelle, d’employer sa propre langue et de professer sa propre religion, comme thème de la Journée nationale de l’enfant cette année.

    L’Article 30 de la Convention relative aux droits de l’enfant des Nations Unies se lit comme suit :

    « Dans les États où il existe des minorités ethniques, religieuses ou linguistiques ou des personnes d’origine autochtone, un enfant autochtone ou appartenant à une de ces minorités ne peut être privé du droit d’avoir sa propre vie culturelle, de professer et de pratiquer sa propre religion ou d’employer sa propre langue en commun avec les autres membres de son groupe. »

    Utilisez notre page sur FACEBOOK pour y inscrire vos idées sur cette journée.

    La Journée nationale de l’enfant se célèbre tous les ans le 20 novembre. Cette journée marque la date à laquelle le Canada a adopté la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant , qui stipule les droits de base des enfants et des adolescents.

    Voici quelques ressources pour vous informer à ce sujet et pour vous aider à souligner cette journée.

    Nos enfants : notre richesse

    Nos enfants : notre richesse – une ressource utile pour les éducatrices, les fournisseurs de services, les parent, les stratèges politiques, les médias, les entreprises, le gouvernement et les chefs de file communautaires.

    Nos enfants : notre richesse – vidéo

    Cliquez pour visionner la vidéo de la FCSGE intitulée Nos enfants : notre richesse

    La FCSGE… à l’affût des pratiques exemplaires en éducation de la petite enfance

    La FCSGE… à l’affût des pratiques exemplaires en éducation de la petite enfance