Maintien en poste des éducatrices de la petite enfance – seulement une question d’argent?

Le problème du maintien du personnel dans le secteur de l’éducation de la petite enfance est de plus en plus préoccupant. Depuis 25 ans, on s’inquiète tout particulièrement du salaire des éducatrices, ou plus exactement de leur très faible rémunération. Bien que maintien en poste et salaire aillent de pair, il est important de se demander si le salaire est la seule variable qui incite les éducatrices à quitter leur poste. Est-ce seulement une question d’argent?

Pour répondre à cette question, j’ai créé une enquête visant à poser des questions aux éducatrices de la petite enfance sur leurs motivations, leurs avantages intrinsèques et leurs avantages monétaires. Je souhaitais savoir si elles quittaient le secteur seulement en raison des faibles salaires ou si d’autres variables influençaient leur décision.

Trente personnes ont répondu à mon enquête, qui a donné des résultats étonnants. Non seulement le facteur monétaire a-t-il été classé tout au bas sur l’échelle d’importance, mais les réponses ayant obtenu le classement le plus élevé sur cette échelle avaient trait à un leadership fort, au moral du personnel et à la reconnaissance dans le secteur. Étonnamment, 25 des 30 éducatrices de la petite enfance ont dit qu’un chef fort qui personnifie un esprit avant-gardiste, qui est passionné, qui encourage le personnel à adopter la profession et qui a une vision arriverait à convaincre une éducatrice de la petite enfance à rester dans le secteur, peu importe le salaire.

Ces résultats sont très éclairants pour les directrices et les autres membres qui souhaitent maintenir en poste des éducatrices de la petite enfance. Ils pourraient mener à des idées sur ce qu’il faut faire pour retenir les éducatrices, en parallèle aux efforts déployés pour augmenter les salaires. Il ne faut sans doute pas oublier que l’état d’esprit est un choix et non pas un accident; il y a peut-être plus que l’argent.

Cette recherche a été menée par Lindsay Buset pour un cours intitulé « Topics in ECCE Leadership » offert à l’Université de Winnipeg. Elle travaille comme éducatrice de la petite enfance depuis sept ans et vient de terminer un baccalauréat en études du développement avec spécialisation en inclusion.

Si vous souhaitez consulter l’enquête ou le rapport de recherche, il suffit d’écrire à Lindsay Buset à l’adresse lindsaybuset@gmail.com.