Le but premier du Projet de formation en garde familiale est d’améliorer la qualité des soins et des services éducatifs à la petite enfance offerts en milieu familial et permettre le renforcement des capacités au sein du secteur.

Le recherche nous démontre que la formation des responsables de garde joue un rôle prépondérant au chapitre de la qualité des services offerts.

La qualité dans le contexte des services de garde en milieu familial
Projet de formation en garde familiale : Pour renforcer le développement des enfants, leurs apprentissages et la qualité des soins offerts en garde familiale

Ce document de recherche est le résultat de l’implication de plus de quatre-vingt personnes de partout au Canada, représentant des organisations de services de garde, le milieu de la recherche, des responsables de garde en milieu familial et des porte-parole gouvernementaux, et qui ont participé à un symposium dans le but d’élaborer un énoncé de vision en matière de services de garde en milieu familial, d’idenfier les principaux enjeux du secteur et de définir un programme de recherche pour le domaine.

Les caractéristiques uniques de l’environnement physique de la garde en milieu familial :

• Espace physique – résidence familiale, aprticipation du voisinage et de la collectivité
• Relation continue entre l’enfant et la responsable tout au long de la journée
• Prévalence des groupes multiâges
• Intensité et durée de la relation entre la responsible et le parent
• Nature de l’expérience de travail

Les aspects uniques de la qualité dans le contexte de la garde en milieu familial :

• Le milieu de garde ressemble à une maison et fonctionne comme à la maison
• Mise sur les resources de la maison et du quartier comme sources d’apprentissage
• Les groupes multiâges fournissent maintes occasions d’apprentissage
• Relation plus intense et personnelle entre la responsable de garde et le parent
• La responsable de garde réussit à concilier les différents aspects de sa situation de travail

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Le Programme de formation en garde familiale comprend trois niveaux de formation :

Le Niveau 1 sert d’introduction et constitue un excellent point de départ pour les personnes qui ont peu d’expérience ou de formation, voire aucune. Il est aussi destiné aux responsables formées et expérimentées qui souhaitent réviser et approfondir leur connaissance et partager leur experience avec les autres.

Le Niveau 2 est le niveau intermédiaire et s’adresse principalement aux personnes qui ont suivi la formation de base (Niveau 1 du programme de formation en garde familiale) et/ou qui ont de l’expérience comme responsable et ont suivi des sessions de formation et de perfectionnement professionnel.

Le Niveau 3 est le niveau avancé et s’adresse principalement aux personnes qui ont suivi la formation de base et le niveau intermédiaire du programme de formation (Niveau 1- niveau d’introduction et Niveau 2 – niveau intermédiaire du Programme de formation en garde familiale), qui ont de l’expérience comme responsable et ont particpé à des sessions de formation et de perfectionnement professionnel. Le niveau 3 renferme des modules qui fourniront aux responsables de garde en milieu familial une vue d’ensemble de la garde à l’enfance.

Guide de formation des formatrices vise à aider les formatrices à préparer et à offrir le programme de formation en garde familiale. On y donne de l’information utile à la fois aux animatrices expérimentées et à celles qui, pour la première fois, pénétrent dans le monde de l’éducation des adultes.